Quel est le rôle de notre cerveau?

Encéphalite

Personne ne vient à l'esprit que le cerveau, l'ordinateur du corps, est responsable de toutes nos maladies. Même à l'ère de l'informatique, cela semble étrange..

Dr R. J. Hamer

Quel est le rôle de notre cerveau?

Le cerveau humain peut être comparé à un ordinateur qui reçoit constamment des informations, les traite, les stocke, les transfère vers d'autres centres et envoie les commandes appropriées..

Les ordinateurs ont beaucoup évolué depuis leur apparition sur le marché..

Ceci est également vrai pour le cerveau, qui a également subi des changements au cours de l'évolution. Les premiers êtres vivants à apparaître sur cette planète vivaient dans la mer. Leurs descendants sont sortis de l'eau et ont commencé à vivre sur terre. Ils appartiennent à la famille des reptiles. Ce sont des reptiles (par exemple, des crocodiles), des serpents, des lézards, des tortues.

Comment l'évolution a affecté le cerveau?

L'évolution des reptiles a donné naissance, d'une part, aux oiseaux (nous tirons cette conclusion du fait que le premier oiseau sur Terre, l'Archaeopteryx, avait des plumes et des dents, ainsi qu'un squelette - presque comme un reptile), et, d'autre part, des mammifères amphibiens. Le premier cerveau développé s'appelle le cerveau reptilien, ce qui correspond à une zone de notre cerveau que nous appelons l'hypothalamus..

L'évolution a continué. Après plusieurs milliers d'années, des mammifères sont apparus. Le cerveau est devenu plus gros et a acquis de nouvelles capacités. Le soi-disant cerveau de mammifère correspond à une zone du cerveau humain connue sous le nom de cerveau limbique..

Puis, des milliers d'années plus tard, le cerveau, contenant les cerveaux d'un reptile et d'un mammifère, a été encore amélioré par le développement du cortex. Le néocortex a fait de l'être humain un «animal» évolué sur Terre.

Toutes ces zones (hypothalamus, cerveau limbique et néocortex) sont réunies dans le crâne au-dessus de la moelle épinière et du cervelet et sont responsables de la coordination du système nerveux et des organes, jouant un rôle essentiel dans la préservation de la vie du corps physique humain..

Le rôle du cerveau dans la vie humaine

Le cerveau est incroyablement complexe et extrêmement précieux pour nous. Nous lui devons notre supériorité biologique sur les autres animaux. Biologiquement parlant, nous avons atteint le stade le plus élevé du développement évolutif parce que nous nous sommes spécialisés dans le développement de notre cerveau et avons dépassé nos parents, dont le cerveau n'était pas aussi développé que le nôtre..

Nous luttons maintenant pour avoir la possibilité de vivre pleinement notre vie biologique sans décrépitude et humiliation de la vieillesse. Et, comme ce fut le cas lors des batailles précédentes, nous continuons de compter fortement sur la communion avec notre cerveau..

Le cerveau contrôle toutes nos actions. D'autres organes, pour ainsi dire, fournissent au cerveau un «carburant» pour son activité. Mais il dépend autant de ses «serviteurs» que de ses instructions. Si les «domestiques» sont en grève, alors le manager est immobilisé, si le manager échoue, alors les «domestiques» souffriront également.

De la même manière que les humains ont atteint la supériorité par l'adaptation, le cerveau a pris le contrôle d'autres cellules par le même processus. Chaque groupe de cellules est spécialisé dans une sorte d'activité. Les cellules cérébrales grâce à la sélection naturelle ont appris à s'adapter et à gérer leur environnement.

Ils y sont parvenus en améliorant la capacité de se souvenir, d'apprendre, de coordonner leurs pensées, de résoudre des problèmes. Dans les premiers stades de développement, nos organes étaient très primitifs. Par exemple, un mécanisme aussi extrêmement complexe que l'œil a été formé à partir d'une zone spécialisée de la peau.

La chimie biologique moderne a révélé un parallèle entre les principales fonctions du cerveau: se souvenir, apprendre, coordonner et le comportement de certains corps gras, comme l'huile de lin..

Cette huile est similaire à ces corps gras dans lesquels le cerveau est très riche - les phospholipides. On pense que les réactions chimiques des phospholipides («se souvenir», «apprendre», «coordination») pourraient être le début du développement du cerveau humain.

Nutrition du cerveau

Pour que le cerveau fonctionne bien pendant 180 ans, écrit Glass (J. Glass, gérontologue), il doit être bien nourri et soigné. Comme tous les autres organes du corps, il a son propre besoin de nourriture. Quels aliments aident à améliorer la mémoire et ont un effet bénéfique sur le cerveau, j'ai écrit dans cet article.

Comme le dit le proverbe: «Pas uniquement par la nourriture. ", Le cerveau doit non seulement être nourri, mais aussi une autre condition préalable pour maintenir le cerveau en état de fonctionnement est de le former. Même si vous ne faites que lire des livres, vous aiderez considérablement votre cerveau.

Vous devez lire consciemment, de sorte que tout ce que vous lisez reste dans votre tête et que vous puissiez le dire. Un bon entraînement cérébral signifie résoudre des mots croisés, résoudre des énigmes.

L'une des principales conditions est de lui fournir une quantité suffisante d'acides gras insaturés, compte tenu de la prédominance des phospholipides en eux et du lien possible de ces substances avec l'activité cérébrale, comme mentionné ci-dessus. Outre leur valeur nutritionnelle, les acides gras insaturés nous protègent bien de la thrombose et des troubles artériels en général..

Les huiles de lin, d'olive, de tournesol et de germe de blé sont d'excellentes sources d'acides gras insaturés. Mangez plus souvent cet aliment au cerveau en utilisant des huiles végétales avec des salades. Comme vous le savez, il existe des composés du phosphore dans les cellules cérébrales. Le phosphore se trouve principalement dans:

  • en blé entier,
  • concombres,
  • soja,
  • pois,
  • choufleur,
  • céleri,
  • salade,
  • champignons,
  • jaune d'œuf.

Le soufre est également important pour maintenir une fonction cérébrale normale. Il est nécessaire pour l'oxygénation des cellules cérébrales pendant la respiration. Par conséquent, pour améliorer la mémoire et la fonction cérébrale, vous devez régulièrement inclure dans votre alimentation:

  • figues,
  • oignon,
  • Ail,
  • carotte,
  • choufleur,
  • pommes de terre,
  • fraises,
  • fraises,
  • cresson,
  • légumes verts,
  • choux de Bruxelles,
  • concombres,
  • salade,
riche en soufre.

Les substances suivantes nécessaires à l'activité du cerveau sont le cuivre et le zinc. Le blé entier est la meilleure source de zinc, tandis que les noix sont la meilleure source de cuivre. Pour le fonctionnement normal de l'organe directeur, le calcium est également nécessaire..

Une carence en calcium conduit à l'hystérie.
Le calcium se trouve dans les feuilles vertes des légumes, abricots, pommes, raisins, cerises, oranges, groseilles, asperges, fraises, fraises, groseilles à maquereau, lait frais.

N'oubliez pas le fer et le manganèse. Beaucoup de fer:

  • dans les légumes verts,
  • moutarde,
  • menthe,
  • cresson,
  • dessus de navet,
  • cresson,
  • groseilles, framboises,
  • dans tous les fruits secs,
  • dans la mélasse,
  • feuilles de pissenlit,
  • des œufs.

Le manganèse peut être obtenu auprès de:

  • persil,
  • menthe,
  • chicorée,
  • cresson,
  • drainer,
  • citrouille,
  • jaune d'oeuf cru
(ne mangez jamais de blanc d'œuf cru: il neutralise la biotine, l'une des vitamines B).

Vitamines pour la fonction cérébrale

La vitamine E est essentielle au fonctionnement normal du cervelet. Une autre raison de l'importance de cette vitamine pour le fonctionnement du cerveau est évidemment sa capacité à «économiser» l'oxygène, car le cerveau absorbe beaucoup d'oxygène..

Les principales sources de vitamine E sont le blé entier et le riz non poli. Le cerveau a également besoin de beaucoup de vitamines B. Une vitamine appelée riboflavine (B2) est la principale vitamine de ce complexe, mais cela comprend également la thiamine (B1), la thiacine (B2 ou PP) et la pyridoxine (B6), qui sont également contribuer au fonctionnement normal du cerveau.

Ces vitamines sont utilisées dans le traitement de la pélagre, une maladie du cerveau et de la peau. La cause de cette maladie est un manque de vitamines du groupe B. Sa forme sévère se trouve dans l'est de l'Égypte et en Inde, mais à ses débuts, elle se trouve apparemment en Occident. Au stade final, cette maladie se transforme en folie..

Les détails sur la pélagre sont fournis ici pour démontrer la relation intime entre la peau et le tissu nerveux (dans ce cas, le cerveau). Le fait que le cerveau et la peau nécessitent des substances similaires pour fonctionner correctement indique une relation étroite..

Cela confirme également bien l'idée que certains tissus du corps ont besoin de certaines substances pour leur fonctionnement normal. Si le corps n'a pas de substance dont il a besoin, ces tissus seront affectés plus rapidement que tout autre organe du corps..

Il faut également garder à l'esprit que l'on ne peut utiliser qu'une seule des vitamines B de tout le groupe, car en même temps, le besoin du corps en d'autres vitamines de ce groupe augmente et leur absence peut être ressentie plus intensément par une personne. Par conséquent, il est nécessaire d'avoir tout le groupe de vitamine B. Dans les aliments, la levure de bière est l'une des meilleures sources de ces vitamines..

Pour fournir au corps la quantité nécessaire de riboflavine, mangez:

  • chou,
  • petits pois frais,
  • haricots verts,
  • pommes,
  • pommes de terre,
  • tomate,
  • blé (entier),
  • amande,
  • navets.

La riboflavine se trouve également dans le fromage, les œufs, le lait et certains autres aliments. Il est sensible à la lumière et par conséquent, dans un récipient transparent, le lait cesse d'être frais après quelques heures et environ la moitié de la riboflavine est détruite.

Plusieurs aliments produisent de l'oxygène, notamment:

  • pommes de terre,
  • persil,
  • menthe,
  • Raifort,
  • un radis,
  • oignon,
  • tomate.
L'oxygène est utilisé par le cerveau pour brûler l'acide lactique, qui est produit par le corps..

Lorsque le cerveau est actif, l'oxygène brûle plus que lorsqu'il est «inactif», la température du cerveau lorsqu'il est actif est plus élevée qu'au repos. Lorsque nous dormons, la température de notre cerveau est sensiblement inférieure à la température qu'il a au réveil. La conscience génère également une chaleur tangible.

Il était généralement admis que le cerveau perd de sa force à l'âge de quarante-cinq ans et qu'une personne de soixante-quinze ans peut difficilement avoir un esprit créatif. Cependant, il existe de nombreuses preuves du contraire..

Cerveau âgé

Titien avait quatre-vingt-dix-huit ans lorsqu'il a créé l'un de ses plus beaux tableaux, La bataille de Lepante. Benjamin Franklin a écrit sa célèbre autobiographie après avoir eu quatre-vingts ans. Darwin était dans la soixantaine lorsqu'il a écrit le livre "Human Descent and Sexual Selection", qui a choqué le monde entier.

Clara Barten, fondatrice de la Croix-Rouge, avait quatre-vingt-quatre ans lorsqu'elle a solennellement proclamé l'American National First Aid Association. À 89 ans, elle apprend à taper avec une machine à écrire. Ces exemples pourraient être poursuivis si vous le souhaitez, cependant, ce qui a été dit suffit amplement.

Bien sûr, tout le monde n'est pas capable de créer des œuvres littéraires immortelles ou d'écrire un chef-d'œuvre de peinture, mais en accordant l'attention voulue au fonctionnement du cerveau et en lui fournissant tout ce dont vous avez besoin, nous pouvons l'aider à fonctionner aussi efficacement dans la vieillesse que dans les jeunes années..

Nous ne deviendrons pas faibles d'esprit ou décrépits si nous agissons conformément aux lois de la nature, et non contre elles. Aussi complexes et mystérieuses que puissent nous sembler certaines fonctions du cerveau, c'est le seul organe de l'esprit qui contrôle le corps..

Ce qui affecte la fonction cérébrale

Meilleur est le cerveau, meilleure est l'activité de l'esprit. Pour que l'esprit fonctionne correctement, non seulement la condition physique du cerveau, mais aussi la condition physique de tout l'organisme doit être normale. Avec l'aide du programme Wikium, vous pouvez pomper votre cerveau.
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Restauration de l'apport sanguin au cerveau

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Pourquoi une personne a-t-elle besoin d'un cerveau?

Jusque dans les années 90 du siècle dernier, l'hypothèse dominante était que le cerveau humain se développait pour analyser les informations entrantes et prendre certaines décisions en fonction de celles-ci..

Maintenant, en contraste avec elle, il y a une autre hypothèse: "l'hypothèse du cerveau social". Selon elle, le développement du cerveau était avant tout nécessaire pour maintenir les liens sociaux. Le point de départ de cette hypothèse a été l'étude, au cours de laquelle il a été constaté qu'en cours d'évolution, la région du néocortex a subi des changements significatifs. Elle est responsable des relations sociales. Cette zone est nettement plus grande chez les primates que chez les autres animaux..

Mais ici une autre question se pose. Pourquoi le cortex n'a-t-il changé que chez les primates? Le fait est que les singes perçoivent leurs semblables comme une personne distincte, contrairement aux autres animaux. Selon les recherches des scientifiques, la société primate est basée sur l'interaction consciente de tout le groupe. Les primates consacrent jusqu'à 20% de leur temps à entretenir des relations en groupe. Il faut plus de temps pour trouver de la nourriture.

Pour maintenir des liens sociaux, les chimpanzés utilisent ce qu'on appelle le toilettage - le contact physique. Cependant, l'évolution a montré que cela prend trop de temps. C'est pourquoi, en cours d'évolution, chez les Néandertaliens, le toilettage a été remplacé par la communication vocale. L'évolution a poussé les gens à créer de grands groupes sociaux, dans lesquels la parole est progressivement devenue un moyen de communication indispensable.

Le rôle du cerveau dans la régulation des fonctions corporelles

La structure du cerveau. Le cerveau est situé dans la cavité crânienne. Sa masse est d'environ 1300 à 1400 g. Le cerveau humain augmente principalement jusqu'à 20 ans. À l'avenir, la fonction devient plus complexe et le développement fonctionnel du cerveau s'améliore. Le cerveau se compose de cinq sections: hémisphères cérébraux, diencéphale, mésencéphale, cervelet, moelle allongée (Fig.19).

Figure: 19. Les principales parties du cerveau en coupe longitudinale

Bien que les régions du cerveau remplissent des fonctions différentes, elles sont étroitement liées les unes aux autres. Dans les parties du cerveau, il y a quatre cavités qui communiquent entre elles. Ils sont appelés les ventricules cérébraux. Ils sont remplis d'un liquide (130-140 ml) appelé CSF. La liqueur est incolore, contient des cellules sanguines et des protéines. Il remplit une fonction trophique, crée un certain niveau de pression et certaines conditions pour l'activité cérébrale. Le cerveau semble flotter dans le liquide céphalo-rachidien, c'est une substance très douce. Si la composition du liquide est perturbée, cela endommagera les fonctions cérébrales. Le cerveau est recouvert de trois membranes: solide, réticulaire et vasculaire. La coque dure est formée par le tissu conjonctif, c'est la coque externe du cerveau, qui tapisse la surface interne du crâne. La coque centrale est en mesh, située sous la coque dure. La rétine est très fine et contient très peu de nerfs et de vaisseaux sanguins. La doublure intérieure est constituée de vaisseaux sanguins. Les vaisseaux sanguins sont étroitement adjacents au cerveau et sont situés dans ses circonvolutions. Il y a une cavité remplie de liquide entre la choroïde et la rétine. Les membranes du cerveau empêchent le transfert d'excitation d'une fibre à une autre. Le cerveau est composé de matière blanche et grise.

Fonctions de certaines parties du cerveau. Chez l'homme, les grands hémisphères sont bien développés. Ils sont composés des hémisphères gauche et droit. Ces deux sections sont reliées l'une à l'autre par de longs processus - des neurones qui conduisent l'excitation. La surface inférieure des hémisphères et le tronc cérébral sont appelés la base du cerveau..

Le diencéphale a une structure complexe et remplit de nombreuses fonctions. Le diencéphale a 32 paires de noyaux. Il est connecté à toutes les parties du cerveau et est également le centre le plus élevé de régulation des organes internes. Avec la participation du diencéphale, des processus de régulation thermique, des fonctions du système cardiovasculaire, la libération de produits métaboliques, le sommeil et l'éveil, les processus d'adaptation, les phénomènes émotionnels, la perception visuelle, la mémorisation et d'autres processus physiologiques se produisent. Le dysfonctionnement du diencéphale entraîne une augmentation des mouvements corporels involontaires et affecte le tonus musculaire (affaiblit le tonus musculaire). De plus, le diencéphale régule l'activité des glandes endocrines..

Le mésencéphale est composé de sections qui régulent les mouvements des yeux et de la tête. La fonction du mésencéphale est assurée par des voies ascendantes et descendantes. Les voies ascendantes sont transmises au cervelet et au cortex cérébral. Le long des chemins descendants, l'excitation est transmise à la moelle épinière et à la moelle épinière. Des arcs réflexes de réflexes visuels et auditifs traversent le mésencéphale. Les impulsions nerveuses viennent constamment du mésencéphale vers les muscles, ce qui crée la capacité de maintenir le tonus musculaire.

Lorsqu'une personne s'assoit tranquillement, ment ou se tient debout, des réflexes statiques sont observés. En raison de l'irritation réflexe du système neuromusculaire, le corps et les organes d'une personne peuvent être dans des positions différentes. Quand une personne tourne, ment, se lève, se précipite vers l'avant, des réflexes statiques-cinétiques apparaissent.

Par exemple, en descendant rapidement dans un ascenseur dans des immeubles de grande hauteur, les muscles extenseurs de la jambe se contractent et, lorsqu'ils sont soulevés rapidement, les muscles fléchisseurs se contractent. Avec l'aide de la partie réticulaire, le mésencéphale est étroitement lié à toutes les parties du cerveau. Dans la régulation de la position du corps (posture), le mésencéphale joue un rôle important. Les impulsions du mésencéphale maintiennent constamment le tonus musculaire et affectent la capacité d'une personne à travailler, à faire du sport et à sa culture physique. Le cerveau moyen régule les processus de la cognition humaine du monde environnant: désirs, attention, émotions, sentiments de faim et de soif.

Chaque jour, une personne se réveille à la même heure. C'est ce qu'on appelle «l'horloge interne» ou «biorythmes» d'une personne..

Le cerveau postérieur comprend le pons varoli et le cervelet. Les centres de régulation du sommeil et de l'éveil sont situés dans le pont. Le cervelet est situé au-dessus de la moelle allongée. Le cervelet, à l'aide de ses trois paires de pattes, formées de fibres nerveuses, est connecté à d'autres parties du cerveau. La fonction principale du cervelet est la coordination des mouvements humains: les impulsions venant de la moelle épinière vers les muscles régulent leur fonction. Si les fonctions du cervelet sont altérées, une personne ne peut pas faire de mouvements précis * perd l'équilibre. De telles personnes chancellent comme des ivrognes. La démarche est instable et ressemble à la démarche d'un ivrogne, les mouvements des bras et des jambes lors de la marche sont rapides, ils ne peuvent pas faire passer un fil dans le trou de l'aiguille (Fig.20).

Figure: 20. Dysfonctionnement du cervelet

L'alcool a un effet néfaste sur la structure et la fonction du cervelet. Chez les alcooliques, les nerfs cérébelleux sont empoisonnés, l'équilibre du corps est perturbé. Les neurones du cervelet ne sont pas entourés de névroglie, par conséquent, l'alcool du système digestif est absorbé dans la circulation sanguine et pénètre rapidement dans le cervelet, perturbant sa fonction. Une personne ivre perd rapidement la coordination des mouvements, trébuche, perd des qualités humaines. Si une personne essaie de maintenir sa dignité devant les gens, la prévention de l'ivresse est l'une des principales raisons pour obtenir un résultat positif..

La moelle épinière est reliée à la moelle épinière. Sa matière grise contient les centres nerveux les plus importants qui régulent l'activité cardiaque, la respiration, la déglutition et le travail d'autres organes, en même temps, elle régule la sécrétion de salive, de suc gastrique et pancréatique, etc..

Les réflexes protecteurs d'éternuements, de toux, de larmoiement sont régulés par des centres dans la moelle allongée.

La moelle épinière, le pons et le mésencéphale forment le tronc cérébral. 12 paires de nerfs crâniens en partent. Ils sont impliqués dans la régulation des fonctions des organes internes. Par conséquent, lorsque la fonction de ces nerfs est altérée, les fonctions des organes régulés sont altérées. Par exemple, la 7e paire de nerfs crâniens régule le mouvement des muscles faciaux. Il est situé près de l'oreille moyenne. Par conséquent, l'inflammation de l'oreille moyenne peut altérer la fonction de ces nerfs. Cette paire, avec le nerf glossopharyngien, forme le nerf mixte. Par conséquent, avec la maladie de l'oreille, la salivation des glandes salivaires et la capacité de distinguer les goûts changent..

La surface des hémisphères est recouverte de matière grise, ou cortex cérébral. La matière blanche est située sous la matière grise. La surface des hémisphères est pliée. La surface totale des hémisphères est de 2000-2500 cm 2, son épaisseur est de 2,5-3 mm. Il est formé de 14 milliards de cellules nerveuses. Comparé au cerveau lui-même, son cortex se développe plus rapidement, il forme donc des plis - des circonvolutions. Le plus profond est la rainure centrale (Fig.21).

Figure: 21. La structure du cerveau

Les zones suivantes se distinguent dans le cortex cérébral: moteur, visuel, auditif, gustatif, olfactif. La zone motrice est située dans le gyrus central antérieur dans la partie frontale (Fig. 22). La zone sensible musculo-cutanée est située derrière le sillon central du lobe pariétal. La zone visuelle est située dans le lobe occipital, la zone auditive dans le lobe temporal et les zones olfactive et gustative sont situées dans la partie antérieure du lobe temporal. Dans le lobe frontal du cerveau, il existe des centres chargés de l'élaboration d'un programme de comportement et de gestion du travail. Le sulcus central du lobe pariétal est sensible aux informations provenant de la peau, des os, des articulations et des muscles. Ces zones comprennent des informations provenant des récepteurs des organes internes et des récepteurs qui perçoivent l'irritation de l'environnement. Chaque hémisphère reçoit ces informations du côté opposé du corps. Les informations reçues sont analysées et synthétisées. Ensuite, les impulsions nerveuses arrivent de la zone correspondante du cortex à l'organe qui répond à cette information. Par exemple, la salivation pour une odeur de nourriture savoureuse.

Figure: 22. Les principaux lobes du cortex cérébral

L'hémisphère gauche du cerveau, en comparaison avec le droit, effectue une charge relativement importante dans la vie d'une personne. Cependant, dans certains cas, l'activité de l'hémisphère droit est supérieure à celle de la gauche. Par exemple, dans l'orientation dans l'environnement, pour déterminer la forme, la perception et la compréhension de la musique, la fonction de l'hémisphère droit est plus prononcée.

En raison de l'activité du cortex cérébral, une personne apprend le monde qui l'entoure et combine les fonctions du corps pour s'adapter à l'évolution des conditions environnementales. Le cortex des hémisphères cérébraux relie le corps à l'environnement extérieur et assure l'adaptation du corps. Le cortex cérébral est la base matérielle de l'activité mentale humaine. Le comportement, l'éducation, la parole, la mémorisation, la pensée sont régulés par la fonction du cortex cérébral.

Le cerveau organise, contrôle et régule le travail de tous les organes et systèmes organiques. Le cerveau observe, compare, évalue les informations reçues des organes. Les informations transformées exercent une activité humaine. La fonction du cerveau est associée à des informations provenant des régions inférieures. Plus les informations pénètrent dans le cerveau, plus il analyse, prend des décisions et donne des «instructions» pour la mise en œuvre.

Maladies du cerveau résultant d'un apport sanguin insuffisant et facteurs de prévention. Le tissu nerveux est très sensible au niveau de l'apport sanguin, en particulier à la concentration d'oxygène dans le sang circulant dans le cerveau. Par conséquent, la fonction du cerveau est étroitement liée à la fonction des vaisseaux sanguins. Les substances présentes dans le sang affectent la fonction de la cellule nerveuse. Sous l'influence de substances nocives, les vaisseaux sanguins sont rétrécis et l'oxygène et les nutriments du cerveau ne pénètrent pas suffisamment dans le cerveau. La fonction des cellules nerveuses change, des troubles et des maladies se produisent. L'une des maladies du cerveau commence par l'apparition de vertiges quelques jours avant le début de la maladie. La tête fait mal, la personne s'affaiblit, ses bras et ses jambes deviennent engourdis. Cependant, elle ne perd pas connaissance. L'augmentation de la pression artérielle peut rompre les parois des vaisseaux sanguins. Cette maladie peut survenir lors d'une exposition simultanée à un stress émotionnel et à un effort physique intense. Dans un certain nombre de cas, à partir de ces doubles effets aigus défavorables sur la fonction des vaisseaux sanguins, une personne peut perdre connaissance, cela peut être fatal. Une autre maladie du cerveau - des étourdissements se produisent, la fréquence cardiaque augmente par minute, des nausées, des vomissements, des acouphènes apparaissent, une diminution de l'audition et de la vision, souvent accompagnée d'une perte de conscience. Des vertiges peuvent également survenir chez une personne en bonne santé en naviguant sur un bateau à moteur (mal des transports, mal de mer), dans un avion (mal d'altitude), lors d'un passage rapide d'un avion à un autre (décollage - atterrissage), au volant d'une voiture, sur une balançoire, etc. etc. Les étourdissements sont associés à des modifications temporaires et permanentes des fonctions du cervelet et des centres nerveux du cerveau. Les étourdissements peuvent être la conséquence d'une tumeur au cerveau, ainsi qu'après avoir pris des boissons alcoolisées et avec diverses maladies de l'oreille moyenne.

Les maux de tête (persistants) peuvent être associés à des maladies des organes internes, à des infections et à un dysfonctionnement du système nerveux, à un empoisonnement du corps humain, ainsi qu'à l'expansion des vaisseaux sanguins du cortex cérébral. Pour établir la cause de l'apparition d'une maladie cérébrale, vous devez consulter un neurologue et prendre le traitement nécessaire uniquement selon les directives du médecin. Étant donné que les symptômes de ces maladies cérébrales peuvent être similaires, un diagnostic et un traitement précis ne doivent être effectués que par un spécialiste. L'automédication est lourde de conséquences indésirables.

L'encéphalite est une inflammation du cerveau qui se produit lorsque des agents pathogènes (virus) pénètrent dans le corps. C'est une maladie infectieuse (initiale - première forme). L'encéphalite peut également apparaître après un nez qui coule, une grippe, une typhoïde, un rhumatisme, une rougeole, une varicelle, etc. (deuxième forme). Le patient a mal à la tête, de la fièvre, des crampes apparaissent dans les membres, le patient délire et perd connaissance. Le patient est agité ou, au contraire, ne réagit à rien. La maladie s'accompagne de vomissements.

Avec une inflammation du cerveau, l'enfant jette sa tête en arrière, il ne peut pas rapprocher son menton de sa poitrine, la respiration est difficile. Cette inflammation cérébrale (encéphalite) est causée par une morsure de tique. Après une morsure de tique d'encéphalite au printemps, en été dans une forêt dense et dans les montagnes après 2 à 14 jours, la température corporelle monte à 39-40 degrés, des vomissements, une perte de conscience est observée. Chez certains patients, un engourdissement des extrémités survient après 6 à 10 jours. La transmission de l'infection à une personne en bonne santé s'accompagne de maux de tête, de vomissements et de somnolence après 14 à 90 jours. La température augmente, l'appétit disparaît, pendant 3-4 semaines, il ne peut pas se lever, c'est-à-dire. les membres s'engourdissent, la tête tremble, perd connaissance. L'encéphalite survient également à l'automne à la suite des piqûres d'un certain type de moustique qui se reproduit à l'automne.

Inflammation de la membrane arachnoïdienne du cerveau (arachnoïdite). Souvent, après avoir souffert de grippe, de typhoïde, de syphilis et d'autres maladies infectieuses, en cas d'empoisonnement au mercure et à d'autres substances toxiques, une fois refroidie, la membrane arachnoïdienne du cerveau adhère au tissu nerveux, ce qui entraîne une augmentation de la pression intracrânienne. Le patient a des maux de tête, des vomissements, des crises d'épilepsie sont possibles. Des douleurs articulaires surviennent, la sensibilité diminue, une paralysie se produit. Seul un médecin peut guérir un patient.

Une commotion cérébrale survient lorsqu'une personne tombe d'une hauteur, un coup à la tête. Une personne perd connaissance, sa tête tourne, il peut y avoir des vomissements, l'audition et la parole sont altérées. Si le régime n'est pas suivi ou si vous ne consultez pas un médecin à temps, il peut y avoir une hémorragie cérébrale, une distorsion du visage, un engourdissement des membres. Le patient doit respecter le repos au lit pendant 14 à 21 jours. Pendant la maladie, il ne doit pas lire.

1. De quels services est constitué le cerveau??

2. Quelle est l'importance du liquide cérébral?

3. Quelles sont les principales fonctions du diencéphale et du mésencéphale?

4. Quelle partie du cerveau est appelée cerveau postérieur?

5. Expliquer les fonctions de la moelle allongée.

6. Quelle est la structure du cortex cérébral?

7. Que sont les sillons?

8. Pourquoi des convolutions se forment à la surface du cortex cérébral?

9. Quelles sont les principales zones du cortex cérébral?

Le rôle du cerveau dans la vie humaine

Les principales fonctions du cerveau sont connues de tous depuis longtemps et presque toutes ont été plus ou moins étudiées..

Les fonctions cérébrales comprennent le traitement des informations sensorielles des sens, la planification, la prise de décision, la coordination, le contrôle des mouvements, les émotions positives et négatives, l'attention, la mémoire. Le cerveau humain remplit la fonction la plus élevée - la pensée. L'une des fonctions les plus importantes du cerveau humain est la perception et la génération de la parole.

Presque tout, car l'un, le type d'activité le plus important reste une tache blanche dans notre connaissance du travail du cerveau humain est la pensée. Dans ce domaine, les scientifiques n'ont pas obtenu une seule réponse, pas une seule question.

Pour le moment, il n'y a même pas de théorie faible expliquant le travail du cerveau et la structure de la pensée en particulier. Vous pouvez essayer de ne donner qu'une image plus ou moins générale et exposer les faits.

1. Toutes les fonctions du cerveau humain peuvent théoriquement être reproduites dans l'intelligence artificielle, et les robots modernes en possèdent déjà beaucoup. Le plus difficile sera sans aucun doute apprécié à l'avenir. Sauf pour une chose - penser.

L'intelligence artificielle peut avoir une quantité incroyable de mémoire, avoir la capacité de s'auto-apprendre, d'analyser des situations et de prendre des décisions indépendantes en fonction des informations apprises. Mais pour créer quelque chose de fondamentalement nouveau, et ne pas copier les données existantes dans différentes versions. Pour former un point de vue subjectif, appliquer un nouveau concept, en quoi que ce soit, le robot ne pourra jamais.

2. Des processus de pensée prolongés drainent le corps.

Une équipe de scientifiques américains réputés, au cours d'une étude récente, a découvert qu'une pensée prolongée était nocive pour la santé humaine. L'expérience, menée par des spécialistes des États-Unis, a impliqué 600 volontaires des deux sexes de différents groupes d'âge, qui ont effectué des tâches spéciales et ont été testés. Sur la base des résultats de l'étude, les psychologues américains ont déclaré qu'une réflexion prolongée enlève à une personne l'attention et l'énergie nécessaires au fonctionnement normal du corps..

3. Le fait de l'existence de la télépathie. Télépathie (Telos - "loin, très loin", pathos - "sentiment") - transmission et réception d'informations directement à partir du cerveau d'une personne ou d'un animal.

Des études ont montré qu'environ 10 à 15% des personnes qui y participent sont capables de recevoir des informations du cerveau d'une personne qu'elles connaissent bien, quelle que soit la distance qui les sépare. Empiriquement, il a été établi que la méthode de communication télépathique ne nécessite pas la connaissance d'une langue étrangère et la compréhension dans ce cas n'est pas basée sur le vocabulaire.

Les expériences du célèbre physiologiste russe V.M.Bekhterev et du non moins célèbre entraîneur V.L. Durov. En 1921, ils ont mené des expériences sur la suggestion mentale à des chiens dressés. Sur les 1278 expériences, 696 ont été couronnées de succès, 582. Les expériences ont été réalisées avec un contact visuel direct entre le dresseur et le chien, et quand ils ne se voyaient pas. Cela n'a pratiquement pas affecté le résultat de l'expérience..

Durov croyait que les chiens ne percevaient pas les «ordres» du dresseur comme quelque chose d'extérieur, mais les percevaient comme leur propre besoin. À peu près les mêmes mécanismes fonctionnent avec les humains. Si une pensée lui est suggérée, il la réalise non pas comme suggérée, mais comme sienne. Naturellement, cela donne à l'hypnotiseur un pouvoir presque illimité sur la personne. C'est pour cette raison que, malgré le scepticisme des scientifiques, dans presque toutes les armées et services de renseignement du monde, les expériences de suggestion et de télépathie se poursuivent..

4. À ce jour, aucune différence n'a été constatée dans le travail et les structures du cerveau entre les génies et (pour le moins dire) les personnes peu douées.

Les faits ci-dessus suggèrent une réponse à la question de savoir pourquoi la nature de l'émergence de la pensée est encore inconnue, malgré les efforts des scientifiques et des technologies hautement développées pour étudier ce phénomène. La réponse est simple: la nature de l'origine de la pensée est recherchée là où elle n'existe pas. Exactement. Le cerveau n'est pas un générateur de pensées et d'idées. Cet organisme sert uniquement au traitement et au stockage des informations. Et aussi il n'est qu'un récepteur de pensées qui naissent et sont stockées en dehors du corps humain - une sorte de base de données mondiale, une coquille d'informations sur une planète, un système solaire ou une galaxie..

Après tout, pour la première fois, le terme «noosphère» a été introduit par Vernadsky au début du XXe siècle. Sous ce terme, il avait exactement la coquille d'information de notre planète, et les scientifiques modernes, sans prouver son existence, ont tordu l'explication de la noosphère à leur manière. Maintenant, ils appellent la noosphère - la sphère de l'activité humaine intelligente, comme il comprend la sociosphère, l'anthroposphère, la biotechnosphère et autres.

Autrement dit, il s'avère qu'ils la reconnaissent comme une sphère virtuelle, et non comme une sphère matérielle, et Vernadsky désignait précisément la sphère de l'énergie matérielle de l'information, une sorte de base de données qui a des réponses à toutes les questions!

Il s'avère que la différence entre les gens ordinaires et les scientifiques-inventeurs est la capacité de recevoir un signal de la "noosphère", et les gens ordinaires et les clairvoyants, en particulier les télépathes, dans la gamme des informations reçues. Et quand une gamme élargie d'informations reçues est ajoutée à la capacité d'une personne à recevoir des informations plus rapidement que les gens ordinaires, alors ils disent à propos d'une telle personne - un génie.

Les génies du XXe siècle en sont eux-mêmes la preuve:

Einstein a dit que si on lui donnait une heure pour résoudre une certaine question difficile, alors sur 60 minutes55, il réfléchirait à la façon de poser la question correctement et n'obtiendrait une réponse prête que pendant 5 minutes. Cela signifie que l'essentiel est la formulation correcte de la question, et la réponse elle-même viendra. Tesla, le «père» de tous les équipements électriques, a déclaré que tous ses appareils n'avaient pas été créés par lui de sa propre initiative, il a dit que lorsqu'il dort, il tombe dans un autre monde, où il communique avec des gens qui savent tout, en fait, ils lui ont révélé les secrets des lois de la nature, qu'il a mis en œuvre avec succès dans la vie.

Voici ce que Tesla lui-même a écrit à ce sujet:

«De puissants éclairs de lumière couvraient des images d'objets réels et remplaçaient simplement mes pensées. Ces images d'objets et de scènes avaient la qualité de la réalité, mais étaient toujours perçues comme des visions. Afin de me débarrasser de l'angoisse causée par l'apparition de« réalités étranges », je me suis concentrée sur des visions de la vie quotidienne. Je me suis vite rendu compte que je me sentais mieux lorsque je me détendais et que je permettais à mon imagination de m'attirer de plus en plus loin. J'ai constamment de nouvelles impressions et ainsi mes voyages mentaux ont commencé. Chaque nuit, et parfois pendant la journée, je, étant seul avec moi-même, je suis parti pour ces voyages - vers des lieux, des villes et des pays inconnus, j'y ai vécu, rencontré des gens, fait des connaissances et noué des amitiés et, aussi incroyable que cela puisse paraître, il n'en reste pas moins qu'ils m'ont été tout aussi chers comme ma famille, et tous ces autres mondes étaient tout aussi intenses dans leurs manifestations ".

À son plus grand plaisir, Tesla a remarqué qu'il pouvait clairement visualiser ses découvertes, même sans avoir besoin d'expériences, de modèles, de dessins. Il a donc développé sa nouvelle méthode de matérialisation des concepts créatifs. Tesla fait une distinction très claire entre les idées qui sont intégrées dans la pensée à travers des visions et celles qui surgissent par exagération (exagération).

En général, tous les grands utilisent la noosphère et ses possibilités. De plus, vous l'utilisez également, mais n'y faites pas attention. Rappelez-vous ce que vous ressentez lorsque vous pensez à quelque chose pendant une longue période, mais vous ne pouvez pas résoudre le problème, et à la fin, il apparaît instantanément dans votre tête, comme un coup de foudre, souvenez-vous de ce moment de perspicacité. C'est la réponse de la noosphère, parfois nous apprenons les réponses sans penser au problème, juste intuitivement, c'est aussi la noosphère, notre cerveau obtient des informations à partir de là.

Tout cela semble maintenant un non-sens incroyable. Mais personne ne penserait qu'il y a un peu plus d'un siècle, la communication radio était considérée comme le même non-sens, et personne ne fantasmait même sur la transmission de signaux vidéo. Et maintenant, il y a Internet sans fil, en passant, un semblant pathétique de la noosphère globale de l'esprit supérieur, modelé par l'homme.

Ne pensez simplement pas que cette pensée n'est qu'un des types d'ondes radio ou quelque chose du genre. La pensée est une sorte d'énergie. Peut-être que ce n'est pas comme autre chose que les énergies que nous connaissons et pas le fait que nous pourrons jamais le connaître.

L'hypothèse de l'existence de la coquille informationnelle de l'esprit supérieur explique de nombreux phénomènes dans la nature. Et le phénomène de la télépathie prouve l'essence énergétique de la pensée. De plus, le télépathe ne reçoit pas d'informations directement de la personne qui les a envoyées.

Une pensée d'une personne, ou de toute autre créature, entre d'abord dans la «noosphère», et alors seulement le télépathe l'accepte. Cela peut être vu du fait que penser dans différentes langues de deux personnes ou même penser dans des images complètement différentes de deux êtres ne sont pas un obstacle à la transmission d'informations, c'est-à-dire que la coquille d'informations n'est pas seulement un énorme référentiel de toutes les informations existantes dans notre monde, mais aussi un puissant convertisseur. À partir de là, il est clair que le cerveau humain n'est pas un générateur d'idées, mais seulement un décodeur d'énergie en images et des images en énergie.

La découverte d'une connexion artificielle aux canaux d'information de la connaissance mondiale de l'esprit supérieur conduirait l'humanité à un niveau plus élevé de son existence. Les médiums et les prophètes avec des images et des phrases incomplètement explicables et déroutantes sembleraient être des chatons à moitié aveugles dans le contexte d'un flux d'informations jaillissant sur l'essence et la nature des choses, la connaissance du passé, du futur et du présent.

Mais jusqu'à présent, la recherche mondiale sur la télépathie, sur laquelle des millions de dollars et de roubles ont été dépensés, n'a pas donné à l'humanité l'occasion de lire dans les pensées. Les cas où quelqu'un y parvient encore se produisent très rarement. Les pensées des autres restent un mystère. C'est probablement pour le mieux..

Quel est le rôle du cerveau dans la vie humaine, à la limite du possible, pourquoi une personne a-t-elle besoin d'un cerveau et de ses propriétés

Le rôle du cerveau dans la vie humaine

Le cerveau est incroyablement complexe et extrêmement précieux pour nous. Nous lui devons notre supériorité biologique sur les autres animaux. Biologiquement parlant, nous avons atteint le stade le plus élevé du développement évolutif parce que nous nous sommes spécialisés dans le développement de notre cerveau et avons dépassé nos parents, dont le cerveau n'était pas aussi développé que le nôtre..

Nous luttons maintenant pour avoir la possibilité de vivre pleinement notre vie biologique sans décrépitude et humiliation de la vieillesse. Et, comme ce fut le cas lors des batailles précédentes, nous continuons de compter fortement sur la communion avec notre cerveau..

Le cerveau contrôle toutes nos actions. D'autres organes, pour ainsi dire, fournissent au cerveau un «carburant» pour son activité. Mais il est aussi dépendant de ses «serviteurs» que de ses instructions. Si les «domestiques» sont en grève, alors le manager est immobilisé, si le manager échoue, alors les «domestiques» souffriront également.

De la même manière que les humains ont atteint la supériorité par l'adaptation, le cerveau a pris le contrôle d'autres cellules par le même processus. Chaque groupe de cellules est spécialisé dans une sorte d'activité. Les cellules cérébrales grâce à la sélection naturelle ont appris à s'adapter et à gérer leur environnement.

Ils y sont parvenus en améliorant la capacité de se souvenir, d'apprendre, de coordonner leurs pensées, de résoudre des problèmes. Dans les premiers stades de développement, nos organes étaient très primitifs. Par exemple, un mécanisme aussi extrêmement complexe que l'œil a été formé à partir d'une zone spécialisée de la peau.

La chimie biologique moderne a révélé un parallèle entre les principales fonctions du cerveau: se souvenir, apprendre, coordonner et le comportement de certains corps gras, comme l'huile de lin..

Cette huile est similaire à ces corps gras dans lesquels le cerveau est très riche - les phospholipides. On pense que les réactions chimiques des phospholipides («se souvenir», «apprendre», «coordonner») pourraient être le début du développement du cerveau humain.

Nutrition du cerveau

Pour que le cerveau fonctionne bien pendant 180 ans, écrit Glass (J. Glass, gérontologue), il doit être bien nourri et soigné. Comme tous les autres organes du corps, il a son propre besoin de nourriture. Quels aliments aident à améliorer la mémoire et ont un effet bénéfique sur le cerveau, j'ai écrit dans cet article.

Comme le dit le proverbe: "Pas seulement avec de la nourriture...", le cerveau doit non seulement être nourri, mais aussi une autre condition préalable pour maintenir le cerveau en état de fonctionnement est de le former. Même si vous ne faites que lire des livres, vous aiderez considérablement votre cerveau.

Vous devez lire consciemment, de sorte que tout ce que vous lisez reste dans votre tête et que vous puissiez le dire. Un bon entraînement cérébral signifie résoudre des mots croisés, résoudre des énigmes.

L'une des principales conditions est de lui fournir une quantité suffisante d'acides gras insaturés, compte tenu de la prédominance des phospholipides en eux et du lien possible de ces substances avec l'activité cérébrale, comme mentionné ci-dessus. Outre leur valeur nutritionnelle, les acides gras insaturés nous protègent bien de la thrombose et des troubles artériels en général..

Les huiles de lin, d'olive, de tournesol et de germe de blé sont d'excellentes sources d'acides gras insaturés. Mangez plus souvent cet aliment à votre cerveau en utilisant des huiles végétales avec des salades.

Comme vous le savez, il existe des composés du phosphore dans les cellules cérébrales. Le phosphore se trouve principalement dans:

  • en blé entier,
  • concombres,
  • soja,
  • pois,
  • choufleur,
  • céleri,
  • salade,
  • champignons,
  • jaune d'œuf.

Le soufre est également important pour maintenir une fonction cérébrale normale. Il est nécessaire pour l'oxygénation des cellules cérébrales pendant la respiration..

Par conséquent, pour améliorer la mémoire et la fonction cérébrale, vous devez régulièrement inclure dans votre alimentation:

  • figues,
  • oignon,
  • Ail,
  • carotte,
  • choufleur,
  • pommes de terre,
  • fraises,
  • fraises,
  • cresson,
  • légumes verts,
  • choux de Bruxelles,
  • concombres,
  • salade,

Les substances suivantes nécessaires à l'activité du cerveau sont le cuivre et le zinc. Le blé entier est la meilleure source de zinc et les noix sont la meilleure source de cuivre. Pour le fonctionnement normal de l'organe directeur, le calcium est également nécessaire..

Il a été constaté que la carence en calcium conduit à l'hystérie. Le calcium se trouve dans les feuilles vertes des légumes, abricots, pommes, raisins, cerises, oranges, groseilles, asperges, fraises, fraises, groseilles à maquereau, lait frais.

N'oubliez pas le fer et le manganèse. Beaucoup de fer:

  • dans les légumes verts,
  • moutarde,
  • menthe,
  • cresson,
  • dessus de navet,
  • cresson,
  • groseilles, framboises,
  • dans tous les fruits secs,
  • dans la mélasse,
  • feuilles de pissenlit,
  • des œufs.

Le manganèse peut être obtenu auprès de:

  • persil,
  • menthe,
  • chicorée,
  • cresson,
  • drainer,
  • citrouille,
  • jaune d'oeuf cru

(ne mangez jamais de blanc d'œuf cru: il neutralise la biotine, l'une des vitamines B).

Vitamines pour la fonction cérébrale

La vitamine E est essentielle au fonctionnement normal du cervelet. Une autre raison de l'importance de cette vitamine pour le fonctionnement cérébral est évidemment sa capacité à «économiser» l'oxygène, car le cerveau absorbe beaucoup d'oxygène.

Les principales sources de vitamine E sont le blé entier et le riz non poli. Le cerveau a également besoin de beaucoup de vitamines B. Une vitamine appelée riboflavine (B2) est la principale vitamine de ce complexe, mais cela comprend également la thiamine (B1), la thiacine (B2 ou PP) et la pyridoxine (B6), qui sont également contribuer au fonctionnement normal du cerveau.

Ces vitamines sont utilisées dans le traitement de la pélagre, une maladie du cerveau et de la peau. La cause de cette maladie est un manque de vitamines du groupe B. Sa forme sévère se trouve dans l'est de l'Égypte et en Inde, mais à ses débuts, on la trouve évidemment en Occident. Au stade final, cette maladie se transforme en folie..

Les détails sur la pélagre sont fournis ici pour démontrer la relation intime entre la peau et le tissu nerveux (dans ce cas, le cerveau). Le fait que le cerveau et la peau nécessitent des substances similaires pour fonctionner correctement indique une relation étroite..

Cela confirme également bien l'idée que certains tissus du corps ont besoin de certaines substances pour leur fonctionnement normal. Si le corps n'a pas de substance dont il a besoin, ces tissus seront affectés plus rapidement que tout autre organe du corps..

Il faut également garder à l'esprit que l'on ne peut utiliser qu'une seule des vitamines B de tout le groupe, car en même temps, le besoin du corps en d'autres vitamines de ce groupe augmente et leur absence peut être ressentie plus intensément par une personne. Par conséquent, il est nécessaire d'avoir tout le groupe de vitamine B. Dans les aliments, la levure de bière est l'une des meilleures sources de ces vitamines..

Pour fournir au corps la quantité nécessaire de riboflavine, mangez:

  • chou,
  • petits pois frais,
  • haricots verts,
  • pommes,
  • pommes de terre,
  • tomate,
  • blé (entier),
  • amande,
  • navets.

La riboflavine se trouve également dans le fromage, les œufs, le lait et certains autres aliments. Il est sensible à la lumière et par conséquent, dans un récipient transparent, le lait cesse d'être frais après quelques heures et environ la moitié de la riboflavine est détruite.

Plusieurs aliments produisent de l'oxygène, notamment:

  • pommes de terre,
  • persil,
  • menthe,
  • Raifort,
  • un radis,
  • oignon,
  • tomate.

L'oxygène est utilisé par le cerveau pour brûler l'acide lactique, qui est produit par le corps..

Lorsque le cerveau est actif, l'oxygène brûle plus que lorsqu'il est «inactif», la température du cerveau lorsqu'il est actif est plus élevée qu'au repos. Lorsque nous dormons, la température de notre cerveau est sensiblement inférieure à la température qu'il a au réveil. La conscience génère également une chaleur tangible.

Il était généralement admis que le cerveau perd de sa force à l'âge de quarante-cinq ans et qu'une personne de soixante-quinze ans peut difficilement avoir un esprit créatif. Cependant, il existe de nombreuses preuves du contraire..

Cerveau âgé

Titien avait quatre-vingt-dix-huit ans lorsqu'il a créé l'un de ses plus beaux tableaux, La bataille de Lepante. Benjamin Franklin a écrit sa célèbre autobiographie après avoir eu quatre-vingts ans. Darwin était dans la soixantaine lorsqu'il a écrit le livre "Human Descent and Sexual Selection", qui a choqué le monde entier.

Clara Barten, fondatrice de la Croix-Rouge, avait quatre-vingt-quatre ans lorsqu'elle a solennellement proclamé l'American National First Aid Association. À 89 ans, elle apprend à taper avec une machine à écrire. Ces exemples pourraient être poursuivis si vous le souhaitez, cependant, ce qui a été dit suffit amplement.

Bien sûr, tout le monde n'est pas capable de créer des œuvres littéraires immortelles ou d'écrire un chef-d'œuvre de peinture, mais en accordant l'attention voulue au fonctionnement du cerveau et en lui fournissant tout ce dont vous avez besoin, nous pouvons l'aider à fonctionner aussi efficacement dans la vieillesse que dans les jeunes années..

Nous ne deviendrons pas faibles d'esprit ou décrépits si nous agissons conformément aux lois de la nature, et non contre elles. Aussi complexes et mystérieuses que puissent nous sembler certaines fonctions du cerveau, c'est le seul organe de l'esprit qui contrôle le corps..

Ce qui affecte la fonction cérébrale

Meilleur est le cerveau, meilleure est l'activité de l'esprit. Pour que l'esprit fonctionne correctement, non seulement la condition physique du cerveau, mais aussi la condition physique de tout l'organisme doit être normale..

Restauration de l'apport sanguin au cerveau La phytothérapie, les recettes traditionnelles et les herbes médicinales aideront à rétablir l'apport sanguin au cerveau. Pour y aller, cliquez sur l'image à gauche.

Capacités du cerveau humain

1. Comment développer les capacités du cerveau? 2. La relation entre la structure anatomique et les capacités 3. Les caractéristiques du cerveau des jumeaux siamois 4. Les moyens d'influencer notre esprit

Table des matières:

Cerveau humain. Il semblerait que presque chaque encyclopédie donnera une explication plus ou moins complète de ce qu'il est..

Mais pourquoi des centaines, voire des milliers, de scientifiques et de chercheurs du monde entier se posent chaque jour la question de savoir de quoi notre cerveau est capable? Cela se produit depuis plus de cent ans et jusqu'à aujourd'hui, la réponse n'a pas été trouvée..

La plupart des experts conviennent que dans la vie quotidienne, une personne n'utilise les capacités du cerveau que de 5 à 7%, alors que le reste des possibilités reste inexploré.

Beaucoup d'entre nous ont entendu dire que nous pouvons tout faire si notre cerveau le sait. Les petits enfants en sont une confirmation éclatante. Ils apprennent tout en observant les adultes, en copiant leur comportement: s'asseoir, marcher et tenir des objets. Bien que leur système musculaire ne soit pas encore prêt pour cela, ils font déjà preuve de telles compétences..

Malgré le fait qu'au cours des dernières décennies, la science et la médecine ont fait de nombreuses découvertes, y compris dans le domaine de l'étude du cerveau, il est encore trop tôt pour dire que les capacités du cerveau humain ont été suffisamment étudiées pour le comprendre..

C'est le cerveau qui crée et façonne une personne. Grâce aux processus qui s'y déroulent, nous devenons qui nous sommes, acquérons différentes qualités de caractère, d'intérêts, d'habitudes, de compétences.

Alors pourquoi sommes-nous si différents de ce que notre cerveau cache?

Plus il y a de découvertes, plus les questions se posent. Ce qui suit n'est pas clair pour les gens:

  1. Pourquoi certains maîtrisent mieux les sciences exactes, tandis que d'autres semblent être une tâche impossible?
  2. Certains sont des génies nés, tandis que d'autres sont médiocres ou pires.?
  3. Comment développer les capacités du cerveau humain?
  4. Ce que notre cerveau peut faire s'il est constamment entraîné?
  5. Est-il possible de développer des super pouvoirs du cerveau?
  6. Comment développer correctement son cerveau?

Comment développer les capacités cérébrales?

Les scientifiques ont prouvé qu'il est possible de développer la capacité du cerveau. Les livres sont parfaits pour cela, certains programmes informatiques spécialement conçus. Cela aidera à accumuler des informations, à améliorer la mémoire. Mais pour développer sa réflexion, une personne doit constamment résoudre des problèmes, résoudre des énigmes, c'est-à-dire entraîner le cerveau. C'est ce qui développe la pensée et la mémoire..

Il est préférable de former les capacités du cerveau humain en s'engageant dans de nouvelles activités, en élargissant vos connaissances non seulement théoriquement, mais en les soutenant avec des compétences pratiques..

Mais qu'en est-il des théories nouvelles selon lesquelles la conscience peut tout faire, que ce sont précisément les capacités correctement utilisées du cerveau qui nous ouvrent les portes d'une vie sans restrictions, pauvreté et maladie? Ou les anciennes légendes sur les gens sont-elles capables de faire beaucoup grâce aux caractéristiques cachées du cerveau humain - est-ce juste de la fiction, un jeu de fantaisie humaine? Retenir sa respiration pendant plusieurs heures, ralentir sa fréquence cardiaque à 1 ou 2 battements par minute ou prendre quelques mètres du sol sont autant de mythes.?

Les adeptes de la sagesse orientale croient toujours que tout le monde peut développer les capacités latentes du cerveau. Les conditions de base qui doivent être remplies pour développer des capacités sont les suivantes:

  1. Longtemps.
  2. La patience.
  3. Effort et persévérance.
  4. Mentor compétent.

La recherche sur cette théorie est presque impossible, et même si c'était le cas, elle n'a jamais été largement diffusée. Mais chacun de nous a révélé au moins une fois dans sa vie, ne serait-ce que pour lui-même, les capacités du cerveau. Cela pourrait se manifester par une intuition inhabituelle ou une sorte de possibilités supplémentaires qui se manifestaient dans une situation critique. Cela se passe différemment pour tout le monde..

Ceci est une autre confirmation que les capacités du cerveau humain peuvent et doivent être développées. Il existe plusieurs techniques.

Quelqu'un suggère d'apprendre dans un rêve en lisant des informations. D'autres soutiennent avec enthousiasme le fait de réduire au minimum le sommeil pour mieux utiliser leurs heures d'éveil..

Quelqu'un suggère de développer les capacités latentes du cerveau uniquement dans la petite enfance, et certains pensent que le processus peut être démarré à tout moment. Un grand nombre de théories.

Dans la réalité moderne, nous ne rencontrons que des cas isolés de manifestation de caractéristiques extraordinaires de notre cerveau. Jusqu'à présent, les scientifiques n'ont pas résolu le mystère de Wolfgang Messing, et la capacité et la sagesse du Dalaï Lama ne font aucun doute..

De nombreux yogis savent contrôler les principaux processus de la vie et étudient cet art depuis plus d'une douzaine d'années. Oui, ils apprennent.

Peut-être que chacun de nous peut développer certaines capacités en lui-même s'il se fixe un tel objectif, ou sommes-nous tous devenus si ossifiés, envahis par les croyances et les principes qui nous sont inculqués dès le plus jeune âge que nous ne sommes pas capables et ne voulons pas de changements? En tant qu'enfant, nous pensions que les miracles sont possibles, ce qui a changé maintenant?

De nombreuses tendances de la mode en psychologie parlent du pouvoir de la pensée et des attitudes positives. Cela peut également être perçu comme une autre caractéristique cachée de notre cerveau pour imaginer et réaliser nous-mêmes notre vie merveilleuse..

Afin de développer le cerveau, il est nécessaire de former non seulement l'activité cérébrale. Les résultats réussis sont obtenus par des personnes qui entraînent simultanément le système musculaire, cela aide non seulement à accélérer la circulation sanguine, fournissant ainsi de l'oxygène et des nutriments au cerveau, mais aussi à améliorer la mémoire, la coordination et à développer l'attention.

Les super capacités se manifestent non seulement dans la prévoyance du futur, les rêves prophétiques, la télékinésie et autres choses similaires. Lecture rapide, mémoire phénoménale, connaissance de dizaines de langues ou des subtilités de la génétique et de la physique quantique - une grande partie peut être considérée comme inhabituelle, mais tout cela représente les capacités du cerveau humain.

Relation entre la structure anatomique et les capacités

De nombreux scientifiques dans leurs écrits ont recherché des caractéristiques anatomiques similaires de la structure du cerveau chez les fanatiques religieux ou les tueurs en série. Certains ont même trouvé des preuves scientifiques de certaines inclinations. On pense que chaque hémisphère est responsable d'un type d'activité particulier.

Si une personne souffre d'une lésion cérébrale ou d'un cancer, nombre de ses capacités et compétences sont perdues à jamais. Il devient généralement handicapé et incapable de vivre pleinement.

Mais en médecine, de nombreux cas ont été décrits où, après avoir enlevé une partie du cerveau, le patient continue de vivre une vie bien remplie, et parfois il a des capacités qui ne lui étaient pas caractéristiques jusqu'à ce moment. Dans les années 40 aux États-Unis, une femme a été opérée, qui après une blessure au travail a perdu un hémisphère.

Elle est non seulement restée un membre à part entière de la société, mais a également acquis un certain nombre de compétences artistiques que les professionnels pouvaient envier. Comment l'expliquer?

Dans les années 50 du 20e siècle, les scientifiques du programme de la NASA ont mené des recherches, basées sur des images visuelles pour les astronautes, sur ce qui devrait se passer pendant le vol..

Leur corps, en général, a réagi de manière adéquate à la vue d'un objet, tandis que les groupes musculaires nécessaires ont été contractés pour effectuer une tâche spécifique, bien que l'action ne se joue que dans le cerveau sans support tactile..

Les sages de l'Est en savent plus sur les superpuissances du cerveau que les scientifiques impliqués dans cette branche de la science depuis de nombreuses années. C'est pourquoi les enseignements de l'Orient sont utilisés dans la formation des militaires, des athlètes, des astronautes..

Caractéristiques du cerveau des jumeaux siamois

Une autre manifestation intéressante des capacités de notre cerveau peut être vue dans l'exemple des jumeaux siamois. Plusieurs de ces paires ont été des têtes épissées. Au cours de l'enquête, il a été révélé que leur activité vitale est fournie par un seul cerveau, mais ces personnes, bien qu'elles soient similaires à bien des égards, avaient des capacités et des prédispositions différentes..

L'un des jumeaux savait lire pendant que l'autre parlait ou faisait de l'artisanat. Il convient également de noter que dans les cas où un jumeau est décédé et a été séparé chirurgicalement de l'autre, le second est rapidement décédé de la même manière, malgré la viabilité des organes et des systèmes les plus importants. Jusqu'à présent, de tels faits n'ont aucune base scientifique..

Façons d'influencer notre esprit

Comment les autres peuvent-ils influencer et assombrir nos esprits? Il a déjà été prouvé scientifiquement que toutes les personnes ne sont pas également sensibles non seulement aux drogues, mais aussi aux effets sur la psyché..

Quelqu'un est plus susceptible de tenter de l'hypnotiser, de l'introduire dans une forme de conscience altérée, mais pour quelqu'un, ce n'est pas du tout typique.

Les scientifiques essaient toujours de comprendre quelles sont les différences entre ces personnes et ne peuvent pas étayer scientifiquement leurs conclusions..

Environ 3% seulement de la population mondiale sont nés des génies, dont certains n'ont même jamais entendu parler du grand public, mais pourquoi? Qu'y a-t-il derrière ces fonctionnalités? De nombreux psychologues et psychiatres affirment que le génie vient d'une sorte de maladie psychologique, il va de pair avec la schizophrénie. Mais est-ce vraiment le cas? Il est cliniquement prouvé que seulement 1% des personnalités de génie avaient des antécédents familiaux de pathologies psychiatriques, ou que ces personnes elles-mêmes présentaient des tendances à des maladies similaires..

Nous pouvons supposer que la question des capacités du cerveau humain est toujours ouverte et que plus d'une génération d'humanité s'efforcera de démêler toutes les capacités du cerveau humain. Je voudrais croire que lorsque le voile du secret sera néanmoins levé, les connaissances acquises ne seront utilisées que pour le bien de l'humanité..

conseillé

Les possibilités secrètes et évidentes de votre cerveau "paresseux"

Auteur: Sergei Vyacheslavovich Savelyev, docteur en sciences biologiques, professeur, chef du laboratoire pour le développement du système nerveux, Institut de morphologie humaine, Académie russe des sciences médicales.

Les capacités humaines sont attisées par de nombreuses idées mystiques. Le cerveau est doté d'une fantastique opportunité de voir l'avenir, le passé, à l'aide de la "spéculation" pour pénétrer à travers les murs, dans les secrets des événements et de la colonne d'eau.

Les fabuleux potentiels attirent les profanes et sont la consolation préférée du cerveau paresseux. Il semble être capable de tout faire, mais il ne veut encore rien ou il n'a besoin de rien maintenant. Cette forme idéale d'auto-tromperie permet de justifier toute oisiveté. C'est cet ensemble de pensées et de principes de vie qui est soutenu par toute l'histoire de la formation des primates..

La raison est très simple: économiser de l'énergie à tout prix. Le volume de dépense énergétique du corps pendant le travail actif du cerveau est très élevé et leur récupération a toujours été un gros problème biologique..

Pour cette raison, les ressources du cerveau de chaque personne sont protégées par tout un système de mécanismes de défense. Ceux-ci incluent les sensations d'effort intellectuel d'inconfort qui l'accompagnent, le changement constant d'attention aux événements secondaires, un besoin urgent de nourriture et de boissons, l'indigestion et de nombreux autres phénomènes désagréables..

L'homme s'est toujours intéressé aux capacités de son propre cerveau. Considérez les capacités réelles et hypothétiques attribuées au cerveau.

Le cerveau est capable de recevoir des informations des sens, de les stocker et de les traiter. Il est capable d'envoyer des signaux aux muscles, aux glandes et aux organes internes, forçant le corps à s'adapter aux conditions environnementales changeantes.

Si vous parvenez à maintenir la vie assez longtemps, les informations accumulées se transforment en une expérience individuelle qui vous permet de prédire le développement d'événements récurrents. Il est clair que plus le monde qui nous entoure est stable, plus les prévisions sont précises et plus l'opinion sur son propre cerveau est élevée..

Toutes les capacités cérébrales sont dirigées vers trois objectifs inséparables: la reproduction, la nourriture et la domination. Toutes les capacités du cerveau sont nées et améliorées pour résoudre des problèmes biologiques simples. Ce n'est qu'à la fin de l'évolution du cerveau des hominidés que les mécanismes de sélection sociobiologique ont commencé à opérer.

Les capacités secondaires, ou artefacts, du cerveau humain comprennent la possibilité d'une pensée abstraite, l'établissement de connexions non évidentes entre les événements, une rétrospective à long terme - analyse en perspective et la criticité de l'estime de soi. Les reptiles ont déjà des signes de ces propriétés, mais ils n'ont acquis une signification biologique que chez les mammifères..

Le cerveau humain n'a plus de capacités. Le cerveau est une structure biologique énergivore conçue pour résoudre les problèmes d'adaptation. L'organisation fonctionnelle du cerveau humain repose sur des principes communs à tous les vertébrés..

Toutes les formes d'énergie sous forme de composés chimiques, d'électrolytes, de protéines, de graisses, de glucides et de régulateurs de l'activité métabolique du cerveau sont délivrées par la circulation sanguine. Dans le sens opposé, le dioxyde de carbone, les produits métaboliques et les composés qui remplissent des fonctions neurohormonales ou régulatrices sont transportés. Le taux métabolique du cerveau est beaucoup plus élevé que celui des autres organes.

Considérant toutes les caractéristiques de l'activité physiologique, essayons d'estimer la part réelle d'énergie consommée par le cerveau.

Pour les primates supérieurs et les humains, cela représente environ 8 à 10% des besoins du corps..

Lorsque l'organisme est inactif, cette valeur est plus ou moins constante, bien qu'elle puisse fluctuer considérablement chez les grands et petits primates. Cependant, même cette valeur est disproportionnée.

Propriétés inattendues du cerveau humain

Le cerveau humain est l'outil le plus complexe, ayant appris quels scientifiques pourraient se rapprocher de résoudre le mystère de la vie dans l'Univers. En attendant que ce moment merveilleux arrive, les chercheurs découvrent des propriétés inattendues du cerveau..

Par exemple, des experts de l'Université du Colorado ont constaté qu'il s'avère que certaines parties du cerveau humain responsables du processus de pensée fonctionnent comme un ordinateur..

Comme vous le savez, l'ordinateur utilise des commutateurs électroniques qui envoient des signaux.

Le même principe de fonctionnement est utilisé par les lobes frontaux et le noyau basal du cerveau, dans lesquels les neurones agissent comme des interrupteurs..

Mais les parties «semblables à un ordinateur» du cerveau humain permettent non seulement d'accumuler et de traiter des informations, mais aussi d'exécuter de nombreuses autres fonctions - prendre des décisions, opérer avec des symboles abstraits, etc..

Pendant ce temps, un groupe de scientifiques suisses et américains des universités de Zurich et de Harvard a découvert une région du cerveau humain qui permet de s'abstenir de tout comportement malhonnête. Cette zone s'est avérée être le côté droit du cortex préfrontal. Dans une expérience sur des volontaires, cette partie du cerveau a été désactivée par stimulation magnétique..

En conséquence, les gens ont cessé de rejeter les offres malhonnêtes mais lucratives de leurs partenaires du jeu économique. En même temps, ils savaient bien qu'ils agissaient de manière malhonnête, mais ils ne pouvaient pas se retenir..

Les scientifiques de l'Institut neurologique de Montréal au Canada et de l'Université de Newcastle sont allés plus loin et ont identifié la région du cerveau responsable du développement des capacités musicales..

Des scintigraphies cérébrales effectuées dans deux groupes de volontaires ont montré que cette zone est située dans le gyrus frontal inférieur de l'hémisphère droit - chez les personnes douées musicalement, elle contient plus de substance blanche, qui est responsable du transfert d'informations.

À leur tour, des chercheurs canadiens de l'Université de Montréal croient avoir réussi à identifier des zones du cerveau humain qui sont activées au moment où un croyant éprouve un sentiment de connexion avec Dieu..

Le professeur Mario Beauregard et son collègue Vincent Packet ont recruté quinze religieuses, âgées de 23 à 64 ans, pour participer à l'expérience. Les religieuses ont été invitées à se souvenir des moments de leur vie où elles ont expérimenté la présence divine.

À cette époque, les scientifiques ont connecté un appareil d'imagerie par résonance magnétique fonctionnel à la tête des femmes..

Cette méthode vous permet de surveiller l'activité du cortex cérébral par des changements minimes dans le flux sanguin régional et de créer des cartes des zones fonctionnelles..

Il s'est avéré qu'il n'y avait pas de «point de Dieu» défini dans la tête humaine: lors des moments d'expériences mystiques, des dizaines de parties différentes du cerveau étaient activées chez les sujets, en particulier le noyau dit caudé associé à des sentiments de joie et de bonheur, et des centres responsables de l'intégration du physique. sensations provenant de différentes parties du corps. Selon les chercheurs, si ces zones sont artificiellement stimulées, un athée convaincu éprouvera des sensations similaires..

Le cerveau humain est le principal mystère non encore résolu par les scientifiques

L'homme vole dans l'espace et plonge dans les profondeurs de la mer, crée la télévision numérique et des ordinateurs super puissants. Cependant, le mécanisme du processus de pensée lui-même et l'organe dans lequel l'activité mentale a lieu, ainsi que les raisons qui induisent l'interaction des neurones, restent encore un mystère..

Le cerveau est l'organe le plus important du corps humain, un substrat matériel pour une activité nerveuse plus élevée. Cela dépend de lui ce qu'une personne ressent, fait, ce qu'elle pense. Nous n'entendons pas avec nos oreilles et nous ne voyons pas avec nos yeux, mais avec les parties correspondantes du cortex cérébral. Il produit également des hormones du plaisir, tonifie et soulage la douleur..

L'activité nerveuse est basée sur des réflexes, des instincts, des émotions et d'autres phénomènes mentaux. La compréhension scientifique du cerveau est encore en retard sur la compréhension du fonctionnement de tout l'organisme. Cela est certainement dû au fait que le cerveau est un organe beaucoup plus complexe que tout autre..

Le cerveau est l'objet le plus complexe de l'univers connu.

référence

Chez l'homme, le rapport poids cérébral / poids corporel est en moyenne de 2%. Et si la surface de cet orgue est lissée, vous obtenez environ 22 mètres carrés. mètres de matière organique. Le cerveau contient environ 100 milliards de cellules nerveuses (neurones).

Pour vous donner une idée de ce montant, rappelez-vous: 100 milliards de secondes, c'est environ 3 mille ans. Chaque neurone en contacte 10 000 autres. Et chacun d'eux est capable de transmettre à grande vitesse des impulsions provenant d'une cellule à une autre par des moyens chimiques..

Les neurones peuvent interagir simultanément avec plusieurs autres neurones, y compris ceux situés dans des parties éloignées du cerveau.

Seuls les faits

  • Le cerveau est le leader de la consommation d'énergie dans le corps. Il fonctionne pour 15% du cœur et consomme environ 25% de l'oxygène capté par les poumons. Trois grandes artères travaillent pour fournir de l'oxygène au cerveau, qui sont conçues pour l'apporter constamment..
  • Environ 95% du tissu cérébral est finalement formé à l'âge de 17 ans. À la fin de la puberté, le cerveau humain est un organe à part entière.
  • Le cerveau ne ressent pas de douleur. Il n'y a pas de récepteurs de la douleur dans le cerveau: pourquoi le sont-ils, si la destruction du cerveau entraîne la mort de l'organisme? La membrane qui entoure notre cerveau peut ressentir de l'inconfort - c'est ainsi que nous ressentons un mal de tête..
  • Les hommes ont généralement un cerveau plus gros que les femmes. Le poids moyen du cerveau d'un homme adulte est de 1375 g, celui d'une femme adulte est de 1275 g. Ils diffèrent également par la taille des différentes zones. Cependant, les scientifiques ont prouvé que cela n'avait rien à voir avec les capacités intellectuelles, et le cerveau le plus gros et le plus lourd (2850 g), décrit par les chercheurs, appartenait à un patient d'un hôpital psychiatrique souffrant d'idiotie..
  • Une personne utilise presque toutes les ressources de son cerveau. Le fait que le cerveau ne fonctionne qu'à 10% est un mythe. Les scientifiques ont prouvé qu'une personne utilise les réserves cérébrales disponibles dans des situations critiques. Par exemple, lorsqu'une personne fuit un chien en colère, elle peut sauter par-dessus une haute clôture qu'elle n'aurait normalement jamais franchie. En cas d'urgence, certaines substances sont déversées dans le cerveau qui stimulent les actions de ceux qui se trouvent dans une situation critique. En fait, c'est du dopage. Cependant, faire cela constamment est dangereux - une personne peut mourir parce qu'elle épuise toutes ses capacités de réserve..
  • Le cerveau peut être développé et entraîné à dessein. Par exemple, il est utile de mémoriser des textes, de résoudre des problèmes logiques et mathématiques, d'apprendre des langues étrangères, d'apprendre de nouvelles choses. Les psychologues conseillent également aux droitiers d'utiliser périodiquement leur main «principale» avec leur main gauche et aux gauchers avec leur main droite..
  • Le cerveau a la propriété de plasticité. Si l'un des départements de notre organe le plus important est affecté, d'autres pourront après un certain temps compenser sa fonction perdue. C'est la plasticité du cerveau qui joue un rôle extrêmement important dans la maîtrise de nouvelles compétences..
  • Les cellules cérébrales sont régénérées. Les synapses qui relient les neurones et les cellules nerveuses des organes les plus importants sont régénérées, mais pas aussi rapidement que les cellules d'autres organes. Un exemple de ceci est la réadaptation des personnes après un traumatisme crânien. Les scientifiques ont découvert que les neurones matures sont formés à partir de cellules progénitrices dans la région du cerveau responsable de l'odorat. Au bon moment, ils aident à «réparer» le cerveau blessé. Des dizaines de milliers de nouveaux neurones peuvent se former dans son cortex chaque jour, mais par la suite, pas plus de dix mille peuvent prendre racine. Aujourd'hui, deux zones de croissance active des neurones sont connues: la zone mémoire et la zone responsable du mouvement..
  • Le cerveau travaille activement pendant le sommeil. Il est important qu'une personne ait un souvenir. Cela peut être à long et à court terme. Le transfert d'informations de la mémoire à court terme à la mémoire à long terme, la mémorisation, la «mise sur les étagères», la compréhension des informations qu'une personne reçoit pendant la journée, se produisent dans un rêve. Et pour que le corps ne répète pas les mouvements du sommeil en réalité, le cerveau sécrète une hormone spéciale.

Intéressant!

Le cerveau est capable d'accélérer considérablement son travail. Les gens qui ont vécu des situations mettant leur vie en danger disent que dans un instant sous leurs yeux, «toute la vie s'est envolée». Les scientifiques pensent qu'au moment du danger et de la prise de conscience d'une mort imminente, le cerveau accélère le travail des centaines de fois: il recherche des circonstances similaires dans la mémoire et un moyen d'aider une personne à se sauver..

Étude approfondie

Le problème de l'étude du cerveau humain est l'un des défis les plus passionnants de la science. Le but est d'apprendre quelque chose d'égale complexité à l'outil de connaissance lui-même.

Après tout, tout ce qui a été étudié jusqu'à présent: l'atome, la galaxie et le cerveau de l'animal - était plus simple que le cerveau humain. D'un point de vue philosophique, on ne sait pas s'il est en principe possible de résoudre ce problème.

Après tout, les principaux moyens de cognition ne sont pas des appareils ni des méthodes, cela reste notre cerveau humain.

Il existe différentes méthodes de recherche. Tout d'abord, la comparaison clinique et anatomique a été introduite dans la pratique - nous avons examiné quelle fonction «tombe» lorsqu'une certaine zone du cerveau est endommagée. Ainsi, le scientifique français Paul Broca a découvert le centre de la parole il y a 150 ans.

Il a remarqué que chez tous les patients qui ne peuvent pas parler, une certaine zone du cerveau est affectée..

L'électroencéphalographie étudie les propriétés électriques du cerveau - les chercheurs observent comment l'activité électrique de différentes parties du cerveau change en fonction de ce que fait une personne.

Les électrophysiologistes enregistrent l'activité électrique du «centre de pensée» du corps en utilisant des électrodes qui enregistrent les décharges de neurones individuels ou en utilisant l'électroencéphalographie. Dans les maladies cérébrales graves, de fines électrodes peuvent être implantées dans les tissus organiques.

Cela a permis d'obtenir des informations importantes sur les mécanismes du travail du cerveau pour assurer des types d'activité plus élevés, des données ont été obtenues sur le rapport du cortex et du sous-cortex, sur les capacités compensatoires. Une autre méthode d'étude des fonctions cérébrales est la stimulation électrique de zones spécifiques..

Le neurochirurgien canadien Wilder Penfield a donc enquêté sur «l'homoncule moteur». Il a été montré qu'en stimulant certains points du cortex moteur, il est possible d'induire le mouvement de différentes parties du corps, et la représentation de divers muscles et organes a été établie..

Dans les années 1970, après l'invention des ordinateurs, il est devenu possible d'étudier encore plus complètement le monde interne de la cellule nerveuse, de nouvelles méthodes d'introscopie sont apparues: magnétoencéphalographie, imagerie par résonance magnétique fonctionnelle et tomographie par émission de positons..

Au cours des dernières décennies, la méthode de neuroimagerie s'est activement développée (surveillance de la réponse de différentes parties du cerveau après l'introduction de certaines substances).

Détecteur d'erreur

Une découverte très importante a été faite en 1968: les scientifiques ont découvert un détecteur d'erreur. C'est un mécanisme qui nous donne la capacité d'effectuer des actions de routine sans réfléchir: par exemple, laver, s'habiller et en même temps penser à nos affaires..

Un détecteur d'erreur dans de telles circonstances surveille en permanence si vous agissez correctement. Ou, par exemple, une personne commence soudainement à se sentir mal à l'aise - elle rentre chez elle et constate qu'elle a oublié d'éteindre le gaz.

Le détecteur d'erreurs nous permet même de ne pas penser à des dizaines de tâches et de les résoudre «automatiquement», balayant immédiatement les options d'action inacceptables. Au cours des dernières décennies, la science a appris combien de mécanismes internes du corps humain sont arrangés. Par exemple, le chemin emprunté par un signal visuel de la rétine au cerveau.

Pour résoudre un problème plus complexe - penser, reconnaître un signal - un grand système est impliqué, qui est distribué dans tout le cerveau. Cependant, le "centre de contrôle" n'a pas encore été trouvé et on ne sait même pas s'il existe..

Cerveau de génie

Depuis le milieu du 19e siècle, les scientifiques ont tenté d'étudier les caractéristiques anatomiques du cerveau de personnes aux capacités exceptionnelles. Dans de nombreuses facultés de médecine en Europe, les préparations correspondantes étaient stockées, y compris celles des professeurs de médecine qui, de leur vivant, ont légué leur cerveau à la science. Les scientifiques russes ne sont pas en reste.

En 1867, lors de l'Exposition ethnographique panrusse, organisée par la Société impériale des amateurs d'histoire naturelle, 500 crânes et les préparations de leur contenu ont été présentés. En 1887, l'anatomiste Dmitri Zernov a publié les résultats d'une étude sur le cerveau du légendaire général Mikhail Skobelev.

En 1908, l'académicien Vladimir Bekhterev et le professeur Richard Weinberg ont enquêté sur des préparations similaires de feu Dmitry Mendeleev. Des préparations similaires d'organes de Borodine, Rubinstein, mathématicien Pafnutiy Chebyshev sont conservées dans le musée anatomique de l'Académie de médecine militaire de Saint-Pétersbourg.

En 1915, le neurochirurgien Boris Smirnov a décrit en détail le cerveau du chimiste Nikolai Zinin, du pathologiste Viktor Pashutin et de l'écrivain Mikhail Saltykov-Shchedrin. A Paris, le cerveau d'Ivan Turgenev a été examiné, dont le poids a atteint un record 2012. A Stockholm, des scientifiques célèbres, dont Sophia Kovalevskaya, ont travaillé avec les médicaments appropriés.

Des experts de l'Institut du cerveau de Moscou ont étudié en profondeur les «centres de pensée» des dirigeants du prolétariat: Lénine et Staline, Kirov et Kalinine, étudié les circonvolutions du grand ténor Leonid Sobinov, l'écrivain Maxim Gorki, le poète Vladimir Mayakovsky, le directeur Sergei Eisenstein...

Aujourd'hui, les scientifiques sont convaincus qu'à première vue, le cerveau des personnes talentueuses ne se démarque en rien de la moyenne. Ces organes diffèrent par leur structure, leur taille, leur forme, mais rien ne dépend de cela. Nous ne savons toujours pas ce qui rend une personne talentueuse. Nous ne pouvons que supposer que le cerveau de ces personnes est un peu «cassé». Il peut faire ce que les gens normaux ne peuvent pas faire, ce qui signifie qu'il n'est pas comme tout le monde..

Pourquoi une personne a-t-elle besoin d'un cerveau?

Le cerveau humain est un cadeau inestimable.

À en juger par les dernières recherches scientifiques, une personne ordinaire utilise son cerveau à un maximum de 2 à 3%. Einstein a utilisé son cerveau à 10%.

À cet égard, une question logique se pose: pourquoi une personne a-t-elle besoin d'un cerveau? - s'il l'utilise de manière inefficace.

Tous les êtres vivants sont constitués des mêmes constituants - eau, protéines, graisses et glucides. Le cerveau est ce qui nous distingue des animaux. C'est grâce au cerveau que les gens ont pris une position dominante sur la planète Terre..

C'est le cerveau qui nous permet d'inventer et de mettre en œuvre tout ce que nous avons maintenant..

Si vous prenez des animaux, leur cerveau est limité. C'est juste assez pour soutenir la vie.

Mais chez une personne - le cerveau n'est pas seulement non limité, il est également capable de développer.

Et notre histoire en est la preuve - il y a encore 100 ans, les gens montaient principalement à cheval, aujourd'hui nous volons dans l'espace.

Pourquoi une personne reçoit-elle de telles réserves? Probablement avec un seul objectif - nous avons un tel cerveau à développer, à l'utiliser au maximum pour mettre en œuvre nos plans et réussir.

Et ceux qui réussissent - obtiennent un succès incroyable. Avec seulement 10% d'utilisation du cerveau, Einstein a fait tant de découvertes. Que se passe-t-il si une personne apprend à utiliser 15, 20, 30% de son cerveau?

Je pense que les résultats seront incroyables.

Aujourd'hui, la plupart d'entre nous utilisent un peu plus notre cerveau que les animaux. 2-3 pour cent permettent à une personne de devenir un tas d'habitudes, de connaissances (souvent inutiles), de compétences et d'expérience qui lui permettent de maintenir un niveau de vie plus ou moins tolérable - c'est tout.

Mais ce n'est clairement pas suffisant pour le développement et le succès..

Aujourd'hui, une personne est soulagée de la plupart des problèmes - il y a un toit au-dessus de sa tête, de l'eau chaude et froide, il y a quelque chose pour cuisiner des aliments, que vous n'avez pas besoin de courir après, mais vous pouvez simplement aller au magasin, et même pour changer de téléviseur, vous n'avez pas à vous lever du canapé.

Tout cela conduit au fait qu'une personne cesse d'utiliser son cerveau, ce qui signifie qu'elle cesse de se développer..

Vous pouvez demander - Qu'en est-il du travail dans lequel une personne doit résoudre des problèmes complexes et utiliser son cerveau?

Oui, le travail est au moins une sorte d'incitation à utiliser vos capacités. Mais si vous analysez la plupart des métiers, il ne faut pas beaucoup de temps pour les maîtriser. Et après l'avoir maîtrisé, une personne cesse à nouveau de penser en pleine compréhension de ce mot. De plus, la technologie moderne supprime la plupart des problèmes mentaux - il vous suffit d'appuyer sur quelques boutons.

Maintenant, posez-vous une question - À quand remonte la dernière fois que vous avez utilisé votre cerveau pour résoudre vos problèmes??

Autrement dit, ils se fixent un objectif, recueillent des faits, se posent des questions - Qu'est-ce que je veux? et comment y parvenir? - analysé les données, étudié l'expérience d'autres personnes et agi.

Et la réponse de la majorité sera - DANS L'ENFANCE. Quand une personne naît, son cerveau est propre. Et pour continuer son existence, il commence à étudier tout ce qui l'entoure - ramper, toucher, écouter, babiller. C'est là que le cerveau est vraiment utilisé.

Maintenant, pensez à ce dont le cerveau est vraiment capable, si en seulement 2-3 ans, les enfants marchent déjà, parlent et certains multiplient les nombres à trois chiffres. Et tout cela est absolument de 0.

Ensuite, une personne tombe sous la pression du système éducatif - jardin d'enfants, école, institut, travail. Là où tout est déjà inventé, étudiez des sujets et pas de problème. C'est à ce stade que l'activation du cerveau s'arrête. Oui, il est utilisé, mais uniquement pour apprendre ce que les autres ont à offrir. Mais pour votre propre développement - non.

Et une personne cesse de penser dans le vrai sens de ce mot.

Le résultat est que 80% des gens veulent changer leur vie. Mais ils ne peuvent pas - parce qu'ils ont oublié comment utiliser leur cerveau dans la bonne direction.

Que fait la personne moyenne lorsqu'un problème survient? Il cherche une source - Internet, un livre, une autre personne - où ce problème est décrit et résolu. Autrement dit, il ne pense pas comment résoudre le problème, mais cherche déjà une solution toute faite - Pourquoi penser quand il est plus facile de trouver la réponse.

Quant aux problèmes quotidiens, cette option convient.

Mais si nous parlons de succès personnel, le développement de la personne elle-même - CETTE OPTION EST JUSTE LA MORT.

C'est dans ce but que le cerveau est donné à une personne - pour déterminer elle-même son but et trouver un chemin pour y parvenir qui lui permettra de se réaliser. Vous vous connaissez mieux que quiconque, vous savez ce que vous aimez et ce que vous n'aimez pas. Par conséquent, seul vous, en utilisant votre propre cerveau, pouvez déterminer votre succès..

En répétant les actions des personnes qui réussissent, au mieux, vous réaliserez ce qu'elles font. Mais si vous serez heureux dépendra entièrement de vos désirs..

Et VOUS seul pouvez les déterminer avec l'aide de VOTRE CERVEAU.

Par conséquent, à partir de ce jour, commencez à penser, à penser et à développer votre cerveau. Ne cherchez pas de solutions toutes faites, mais créez les vôtres. Et alors vous comprendrez - POURQUOI UN CERVEAU HUMAIN.

Le cerveau humain a la capacité de changer, de réparer et de guérir, quel que soit son âge

Ces dernières années, les scientifiques du cerveau ont découvert de nombreux facteurs qui déterminent l'influence du cerveau sur la santé du corps humain dans son ensemble..

Il existe également une relation inverse - le comportement d'une personne affecte l'état de son cerveau.

De plus, une théorie moderne récente dit que le cerveau n'arrête pas de se former pendant l'adolescence..

Selon le point de vue préexistant, le processus de vieillissement du cerveau commence déjà lorsque l'enfant devient adolescent. Le pic de ce processus se produit à l'âge adulte..

Cependant, il est maintenant établi que le cerveau humain a la capacité de changer, de se restaurer et de se régénérer, et ce à une échelle illimitée..

Il en découle que le principal facteur influençant le cerveau n'est pas l'âge, mais le comportement humain tout au long de la vie..

Il existe des processus qui «relancent» les neurones sous-corticaux de la substance blanche (appelés collectivement noyau basal); au cours de ces processus, le cerveau fonctionne dans un mode amélioré. Le noyau basalis active le mécanisme de neuroplasticité du cerveau. Le terme neuroplasticité fait référence à la capacité de contrôler l'état du cerveau et de maintenir son fonctionnement..

Avec l'âge, il y a une légère diminution des performances du cerveau, mais il n'a pas une valeur aussi importante que précédemment supposée par les experts.

Il est possible non seulement de créer de nouvelles voies neuronales, mais aussi d'améliorer les anciennes; cela peut être fait tout au long de la vie d'une personne. Réaliser à la fois la première et la seconde permet l'utilisation de certaines techniques.

Dans le même temps, on pense que l'effet positif sur le corps humain obtenu par ces mesures persiste pendant longtemps..

Cet effet est possible du fait que les pensées d'une personne peuvent influencer ses gènes. Il est généralement admis que le matériel génétique hérité par les humains de leurs ancêtres est incapable de subir des changements. Selon une croyance répandue, une personne reçoit des parents tous les bagages qu'elle a acquis de ses ancêtres eux-mêmes (c.-à-d..

gènes qui déterminent quel genre de personne sera en taille et en teint, quelles maladies seront caractéristiques de lui, etc.), et ce bagage ne peut pas être changé. Cependant, en réalité, les gènes humains peuvent être influencés tout au long de sa vie..

Ils sont influencés à la fois par les actions de leur porteur et par ses pensées, sentiments, croyances.

Actuellement, le fait suivant est connu: la façon dont une personne mange et le type de style de vie qu'elle mène influence ses gènes. L'empreinte sur eux est également imposée par l'activité physique et d'autres facteurs..

Aujourd'hui, des experts mènent des recherches dans le domaine de l'influence exercée sur les gènes par la composante émotionnelle - pensées, sentiments et foi d'une personne. Les experts ont été à plusieurs reprises convaincus que les produits chimiques qui sont influencés par l'activité mentale humaine ont le plus fort effet sur ses gènes..

Le degré de leur impact est assimilé à l'effet sur le matériel génétique d'un changement de régime alimentaire, de mode de vie ou d'habitat.

Ce que la recherche montre?

Selon le Dr Dawson Church, PhD, ses expériences confirment que les pensées et les croyances humaines peuvent activer les gènes liés à la maladie et au rétablissement. Selon lui, le corps humain lit les informations du cerveau..

Selon la science, une personne n'a qu'un certain ensemble génétique qui ne peut pas être modifié..

Cependant, un rôle important est joué par lequel les gènes ont un impact sur la perception de leur porteur et sur les différents processus se déroulant dans son corps, estime Church..

Une expérience menée à l'université de l'Ohio a clairement montré le degré d'influence de l'activité mentale sur la régénération du corps. Pour le conduire, des couples mariés ont été impliqués.

Chacun des sujets a subi une légère blessure à la peau, entraînant une ampoule..

Après cela, les couples devaient tenir une conversation sur un sujet abstrait pendant 30 minutes ou se disputer sur n'importe quelle question..

Après l'expérience, pendant plusieurs semaines, les spécialistes ont mesuré la concentration dans les organismes des trois protéines testées qui affectent le taux de guérison des plaies cutanées..

Les résultats ont montré que les participants qui sont entrés dans une dispute et ont montré les plus grandes barbes et rigidité, le contenu de ces protéines était 40% inférieur à celui de ceux qui ont parlé d'un sujet abstrait; la même chose s'appliquait au taux de régénération de la plaie - il était inférieur du même pourcentage.

Commentant l'expérience, Church donne la description suivante des processus en cours: le corps produit une protéine qui déclenche les gènes responsables de la régénération. Les gènes utilisent des cellules souches pour construire de nouvelles cellules cutanées afin de restaurer la peau.

Mais sous stress, l'énergie du corps est dépensée pour libérer des substances de stress (adrénaline, cortisol, norépinéphrine). Dans ce cas, le signal envoyé aux gènes de guérison devient beaucoup plus faible. Cela conduit au fait que la guérison est considérablement ralentie. Au contraire, si le corps n'est pas obligé de répondre à des menaces extérieures, toutes ses forces sont utilisées dans le processus de guérison..

Pourquoi est-ce important?

À la naissance, une personne possède un certain héritage génétique qui assure le fonctionnement efficace du corps lors de l'activité physique quotidienne.

Mais la capacité d'une personne à maintenir l'équilibre mental affecte directement la capacité du corps à utiliser ses capacités..

Même si une personne est plongée dans des pensées agressives, il existe des méthodes qu'elle peut utiliser pour ajuster ses voies afin de maintenir des processus moins réactionnaires. Le stress constant contribue au vieillissement prématuré du cerveau.

Le stress accompagne une personne tout au long de sa vie. Voici l'avis de Gorward Phyllith, Ph.D. des États-Unis, professeur de gériatrie à la New York School of Medicine (Phyllit dirige également une fondation qui développe de nouveaux médicaments pour la maladie d'Alzheimer).

Selon Phyllit, le plus grand effet négatif sur le corps est le stress mental ressenti par la personne à l'intérieur en réaction à des stimuli externes. Cette déclaration souligne que le corps fournit une réponse définitive aux facteurs externes négatifs..

Cette réaction du corps humain affecte le cerveau; il en résulte divers troubles de l'activité mentale, par exemple des troubles de la mémoire. Le stress contribue aux troubles de la mémoire chez les personnes âgées et est également un facteur de risque de la maladie d'Alzheimer.

Dans ce cas, une personne peut avoir le sentiment d'être beaucoup plus âgée (en termes d'activité mentale) qu'elle ne l'est en réalité.

Les résultats d'expériences menées par des scientifiques de l'Université de Californie ont montré que si le corps est constamment obligé de répondre au stress, le résultat peut être une diminution d'une partie importante du système limbique du cerveau - l'hippocame..

Cette partie du cerveau active des processus qui éliminent les effets du stress et assure également le fonctionnement de la mémoire à long terme. Dans ce cas, nous parlons également de la manifestation de la neuroplasticité, mais ici c'est négatif..

Relaxation, tenue de séances par une personne, au cours desquelles il coupe complètement toute pensée - ces mesures vous permettent de rationaliser rapidement les pensées et, par conséquent, de normaliser le niveau de stress dans le corps et l'expression des gènes. De plus, ces activités ont un impact sur la structure du cerveau..

L'un des principes fondateurs de la neuroplasticité est qu'en stimulant les zones du cerveau responsables des émotions positives, vous pouvez renforcer les connexions neuronales. Cet effet peut être comparé au renforcement des muscles par l'exercice..

En revanche, si une personne pense souvent à des choses traumatiques, la sensibilité de son amygdale cérébelleuse, qui est principalement responsable des émotions négatives, augmente..

Hanson explique que par de telles actions, une personne augmente la réceptivité de son cerveau et, par conséquent, à l'avenir, elle commence à être bouleversée par diverses petites choses..

Le système nerveux perçoit une excitation dans les organes internes du corps avec la participation de la partie centrale du cerveau, appelée «île».

Grâce à cette perception, appelée interoréception, lors d'une activité physique, le corps humain est protégé des blessures; cela permet à la personne de sentir que tout est normal avec le corps, dit Hanson. De plus, lorsque «l'île» est en bonne santé, l'intuition et l'empathie d'une personne augmentent..

L'avant du cortex cingulaire est responsable de la concentration. Ces zones peuvent être influencées par des techniques de relaxation spéciales, obtenant un effet positif sur le corps..

Dans la vieillesse, il est possible d'améliorer les performances mentales chaque année.

Pendant de nombreuses années, le point de vue dominant était que, à l'âge mûr, le cerveau humain commence à perdre sa souplesse et ses capacités..

Mais des expériences récentes ont montré que le cerveau est capable d'atteindre son apogée lorsqu'il atteint la cinquantaine. Selon les recherches, ces années sont les plus propices à l'activité cérébrale la plus active, malgré la présence de mauvaises habitudes chez une personne..

Les décisions prises à cet âge sont caractérisées par la plus grande conscience, car une personne est guidée par l'expérience existante.

Les experts qui ont étudié le travail du cerveau ont toujours soutenu que le vieillissement de cet organe est causé par la mort des neutrons - les cellules cérébrales.

Mais lors de la numérisation du cerveau à l'aide de technologies progressives, il a été constaté que la majorité du cerveau a le même nombre de neurones tout au long de la vie..

Malgré le fait qu'un certain nombre d'aspects du vieillissement entraînent en fait une altération de certaines capacités mentales (par exemple, des réactions), le nombre de neurones est constamment renouvelé.

Dans ce processus - «bilatéralisation du cerveau», comme l'appellent les experts - les deux hémisphères sont également impliqués. Dans les années 1990. Des scientifiques canadiens de l'Université de Toronto, utilisant la dernière technologie de numérisation du cerveau, ont pu visualiser ses travaux.

Pour comparer la fonction cérébrale des jeunes et des personnes d'âge moyen, une expérience a été menée sur l'attention et la capacité de se souvenir.

On a montré aux sujets des photographies de personnes dont ils devaient se souvenir rapidement des noms, puis ils devaient donner le nom de chacun d'eux.

Les experts pensaient que les participants d'âge moyen accompliraient moins bien la tâche, mais contrairement aux attentes, les deux groupes ont montré les mêmes résultats. De plus, une circonstance a surpris les scientifiques.

Lors de la réalisation de la tomographie par émission de positons, les éléments suivants ont été trouvés: chez les jeunes, les connexions neuronales étaient activées dans une zone spécifique du cerveau, et chez les personnes d'âge moyen, en plus de cette zone, une partie du cortex préfrontal était également impliquée..

Sur la base de cette étude et d'autres, les experts ont expliqué ce phénomène par le fait que les sujets du groupe d'âge moyen dans n'importe quelle zone du réseau neuronal pouvaient avoir des déficiences; à ce moment, pour les compenser, une autre partie du cerveau a été activée.

Cela montre qu'au fil des ans, les gens utilisent davantage le cerveau. En plus de cela, à l'âge adulte, le réseau neuronal est renforcé dans d'autres zones du cerveau..

Le cerveau humain est capable de surmonter les circonstances, d'y résister, en utilisant sa flexibilité. La prise en compte de sa santé contribue au fait qu'il démontre de meilleurs résultats.

Selon les chercheurs, une bonne nutrition, la relaxation, les exercices mentaux (travail sur des tâches de complexité accrue, l'étude de tous les domaines), l'activité physique, etc. affectent positivement sa condition..

Ces facteurs sont capables d'exercer leur influence sur le cerveau à tout âge - tant chez les jeunes que chez les personnes âgées..